Управление.

Уделим немного внимания вопросам управления. Управление это не то, чему учат в экономических ВУЗах. А что? Ответ в этом разделе - управление - и в других матералах сайта.

Поэтому классно-урочная мельница способна научить практически всех только читать, писать и считать, причем в этом деле КПД школы гораздо выше - до 85%. Но монопольное положение класс-школы, как вполне мирской «госцеркви», привело к тому, что классно-урочная техника сортировки потребовала развития комплекса научных исчислений Нового времени. И когда на этой технологической основе появилось множество местных, чаще всего городских, школ-учреждений, многие достоинства непрофессионального вышколивания обернулись серьезными недостатками.
Стимул развития - не выбор, а поиск
Не подражай другим в том, что тебе неинтересно делать.
Не подавляй своего любопытства там, где это не задевает интересы других.
Не насилуй свою память тем, что тебе неинтересно.
И хотя мы постоянно стремимся вести именно такой СТП-образ жизни, реальные действия (не только учеников) часто подчиняются «более силовым» установкам морали конечного выбора, а не свободного поиска.

Слепота к парализующей хозяйство общества роли ссудного процента и спекуляций "ценными бумагами" - и не только А.Лившица, но и прочих госчиновников, политиков, предпринимателей, экономических обозревателей СМИ, ученых-экономистов и препо-давателей финансово-экономических специальной в вузах и колледжах - их искренние заблуждения, обусловленные слабоумием, невежеством и непрофессионализмом? или это - вполне профессионально состоятельный злой умысел продавшихся мерзавцев и лицемеров, имеющий целью держать остальное общество на положении невольников под наркозом невежества в финансовой удавке олигархии банкиров-ростовщиков, биржевых спекулянтов и их закулисных хозяев? - каждый пусть решает сам и ведёт себя по жизни соответственно сделанным выводам.

Поистине, Бог не меняет того, что происходит с людьми, пока они сами не переменят того, что есть в них.
Коран. Сура 13:12.

Сегодня я начинаю новую жизнь. Сегодня я сбрасываю старую кожу, на которой следы моих бед, ударов судьбы и бездарностей. Сегодня я возрождаюсь в винограднике, где хватит всем плодов. Сегодня я соберу гроздья мудрости с самых высоких и плодоносных лоз, которые посажены мудрейшим из моих предшественников.

Последнее произведение взято из библиотеки ШСД
Для того чтобы понять что такое управление - обязательно посетите этот сайт. Или по крайней мере Портал Своего Дела.